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人间四月天,最美读书时
2018-04-26 23:34admin 
  近日,海门市正余初级中学举行了一场别开生面的读书常识抢答赛。伴跟着愉快的进场曲,参赛选手上台,由领队现场抽签决议台位。竞赛中,选手的精彩体现赢得台下师生的阵阵掌声。到了抢答题环节,选手们双手紧握抢答器,两眼紧盯掌管人,空气在那一刻似乎凝结了,竞赛进入到白热化阶段……近年来,海门市以各校阅览节为根底,接连10多年打开全市新教育阅览节,至今已成为该市全体师生的重要节日。“我的一本课外书”展示、校园图书跳蚤市场、著名作家进校园、读书小达人才艺展示等深受学生喜欢,年度“书香校园”“书香教师”“书香学生”
  
  “书香教室”“书香家庭”评选已成为常态。
  
  “‘营建书香校园’是新教育试验的‘十大举动’之首,在2005年9月以区域全体参加新教育试验之后,咱们首要推动的就是‘营建书香校园’项目,将阅览举动指向每一个学生、每一位教师、每一所校园,深化饯别师生‘共读共写一同日子’与‘晨诵午读暮省’。
  
  ”海门市教育局局长许新海说,在图书资源并不是很丰厚的状况下,该市从“图书漂流”开端,一本本丰厚着校园图书架,现在每一所校园都变成了图书馆。在海门,校园的教室、办公室、走廊上都装备了敞开书架,师生随时随地都能够拿起一本书来读。而经过孩子影响爸爸妈妈、家校协作影响社会,该市还将亲子共读的触角延伸到每一个等待有书香的旮旯。
  
  教师“书城”:率性而读四十年在扬州大学教师吴锡平的办公室,书山堆叠,不大的房间里,四壁都立着书柜,桌子上、柜子里、沙发旁,2000多册书塞得满满当当。多年来,吴锡平存下了近2万多册藏书。前不久,他的新著《率性而读》由商务印书馆出书,叙写其40年的读书阅历。
  
  打小,吴锡平就愿望有一座“书城”,现在愿望逐渐成真。有了书之后,他热心推行阅览,把“读书日”当成自己的大日子。每年,他都要在校园举行读书讲座,辅导学生在校园官微上开设“半塘书屋”栏目,每周介绍书讯书情,刊发书人书语,倡议学生多读书、读好书。他的讲座《以读行致芳华》是校园团课的固定课目。他从自己读过的很多书中甄选出80多种,为每本撰写引荐语或书评,引荐给身边感爱好的学生和书友。每年结业季,吴锡平都要给了解的学生送上一本书,在扉页上写下只言片语,字里行间充溢着浓浓的书缘和友情。
  
  除了学生、伙伴外,还有素昧生平的外地书友,都曾收到过吴锡平的赠书,至今他现已送出2000多本。扬州大学文学院、数学科学学院开设阅览中心,他各送去100本精心挑选的书。他说,阅览需求同享,好书会因同享而更有价值和含义。一次,他看到网上有一项名为“多背一公斤”的志愿活动,呼吁驴友们多背一公斤图书捐献给偏远山区的小学。随即,他向安徽和贵州两所山区校园寄去60本书。
  
  在《率性而读》的前语里,年逾不惑的吴锡平这样总结自己的读书体悟:读是常态,是日子办法,是灵魂对话与自我生长,是对立轻浮、庸碌和忘记的办法,是不抱着“有用”的名利意图,秉持“无用”的初心。
  
  晨诵午读,让阅览成为习气“同学们,咱们的午读时刻到了……”跟着播送铃声,低年级教室里教师带领学生们读起绘本;高年级学生到班级图书角,拿起自己喜欢的图书细心地阅览起来。每天正午20分钟的阅览,现已成为昆山市千灯中心小学全体学生的自觉习气。
  
  千小是一所百年老校。校长陈春明介绍说,近年来,校园的随迁学生逐年增多,本年到达80%。“随迁子女剧增,怎么激起他们的学习爱好,缩小他们与城里孩子的距离,是咱们需求探究的问题。实践阅历告诉咱们,促进学生多读书是有效办法之一。”
  
  为了给学生营建出色的阅览空气,校园以“书香校园”建造为关键,置办100万册图书建成了图书馆,并为每个班级装备藏书丰厚的图书角。每年校园都会置办8万册的图书供学生阅览。从2014年秋季学期起,千小打开了“晨诵午读”活动,上午7:40到7:50,学生们背诵经典诗词句;正午12:00到12:20,低年级学生跟着教师阅览绘本,高年级学生自行阅览喜欢的图书。
  
  “最近我在看《极简人类史》和《禅宗的故事》,这两本书看完之后,准备再把《史记》拿来读读。”周武但凡千小五年级学生,他告诉记者,半年来他读了30多本书。自“晨诵午读”活动打开以来,校园会定时向学生推送引荐书目,像周武凡这样喜欢读书的学生越来越多。
  
  以“爱”和“传承”之名走进江苏省淮阴中学高中部建筑面积4000多平方米的图书馆,馆内16万余册图书非常注目。为了将阅览全方位融入教育,该校现在正在准备一年一度的诗词大会和系列主题阅览活动。记者了解到,每班每周开设一节阅览课、组成阅览辅导教师部队、校园书香古韵物化安置,都是该校营建书香校园的常态举动。
  
  坐落于盱眙县黄花塘镇的黄花塘中心小学,依托得天独厚的赤色革新资源,以“赤色阅览润童心”为主题,以“铁军娃文学社”为渠道,活跃打开“赤色阅览”活动。铁军娃文学社收集了许多与新四军有关的书本,已成为“镇社之宝”。聘请师生、家长参加“铁军故事会”“铁军读书感悟会”等活动,传承赤色基因,成为该校“以阅览促共建”的一大亮点。
  
  不久前,在淮安市2018年“全民阅览手拉手·春风举动”暨“春风少年读书会”中,金湖县吕良镇中心小学100名留守儿童,从淮安市副市长王红红手中接过了暖暖的爱心阅览书包。在淮安,援建留守儿童图书室、农家书屋,举行关爱留守儿童阅览讲座,向贫困学生捐献书香礼包等活动,为阅览打上“爱”的痕迹。
  
  “用阅览成果山区留守儿童愿望”是盱眙县仇会集心小校园长赵长胜坚决不移的信念。在他的主导下,该校搭起“山娃书屋”,建起村庄少年宫,留守儿童有了专属“阅览乐园”。在各界爱心人士关心下,现在该校具有图书近3万册,充沛满意了留守儿童的阅览需求。校园的读书节活动也益发五光十色,“读书漂流瓶”“读书笔记展评”“我爱阅览讲演”“我独爱的一本书征文”,成为一叶叶小舟,承载着孩子们畅游书的海洋。
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