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新马小学推出了三种质量课程
2021-06-11 22:14佚名 

。 陈西良, 教育科学院教授, 第12个五年计划国家重点工作组的讲师, 教育部, 教育部, 教育部, 教育部, 教育部, 教育部, 教育部, 副主任, 株洲市教育局参加了此次活动。 李立总统马来西亚学校, 向专家们探讨学校农业课程。G, 如何整合课程概念和联盟概念

从培训我们国家的年轻人开始, 我们将尽力实现青年时代的生活方式。当然, 它指出,校园教育生活的逐步改善。毕竟, 它指出了中国民族生活环境的改善和超越。简单但大气教师将有很多。 刘蒂安教授, 教育科学学院, 湖南师范大学, 与“学习中文与灵魂学习”的主题进行了特别讲话。

参加会议的专家讨论了新MA小学的课程建设报告和演讲。校园课程的目标是为学生提供服务。培养孩子的固有根源,它深深扎根于学生如何发展人文主义边缘。实现人文与科学的结合,非常好,有利可图。确定新马小学的特殊课程。我希望得到专家建议。特别是农业课程的框架,向小组提出关键问题,e。当然, 它带来了未来发展和实施校园课程的问题。 空间和生活。 湖南师范大学古典教育研究中心和青年培训联盟在刘蒂厅推出了课程诊断活动, 新马小学。

如何成为生活环境?刘教授总结了三个维度的教育,从时间培养一个人的需求

新马小学向农业视为文明,让天堂之间的关系, 地球和人类在一个完美的世界,培养他的整个角色。 新马小学推出了三种质量课程,它们是:中医综合课程和生命与健康 - 怀旧和肾脏预防,中西医结合课程 - 江盛秘密文明培训课程 - 从一天查询过程中的大蒜校园课程来源, 输入日期并成为一天

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