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浅谈计算机辅助化学教学的好处
2021-06-11 22:24佚名 

  关键词:主动学习; 化学; 多媒体教学

  摘要:为了更好地获得新世纪教育工作的资格。教师必须改变教育的概念。让课程改革进入我们的教室,改变传统的教学方法和手段。

  呼吁改变学习方法。学习环境和学习方式也是一个新的变化。教师不再是垄断者和知识权威。学生不再是接受知识的“容器”。传统教学方法严重不适合当今社会对人才培训的要求。

  随着计算机教育的普及, 多媒体教室的应用。计算机在教育领域的应用越来越多种多样。最近几年。人们在使用计算机辅助化学教学和改善化学教学方面做了很多工作。

  中学计算机辅助化学教学。课堂效率可以明确改善。有助于培养学生的情报。这是化学教学的重大突破,化学是一种非常实际的纪律。不仅需要大量的化学仪器, 药物,还有很多时间。但对于农村学校。条件,许多简单的实验无法完成。这在近年来教学中提供了一定的困难, 国家投资教育,学校的学校受益匪浅。配备多媒体教室,给我们的教学新的活力。下列。作者结合自己的教学实践谈到了计算机辅助化学教学的好处。

  第一的, 可以刺激学生的兴趣。让学生积极参与学习

  学生很好奇, 易于移动, 很高兴参加。计算机的新技术实现适应学生的特征。可以让他们感兴趣。它不再像以前一样无聊, 无聊的。如:当煤炭被烧毁时, 诸如二氧化碳, 二氧化硫, ETC。其中, 二氧化硫也形成酸雨。酸雨, 它不仅会损害作物, 土地, 河,也可以摧毁建筑物。这些内容使得难以通过学生面前的多媒体更改的屏幕形式来想象。这有效地提高了学生学习化学的积极性。利益和爱好是学习的第一个要素。兴趣。学习更快。教师应该充分发挥学生积极学习的热情。学习层数。心理研究证明。学生有主动权。自我参与程度越高,学习过程越高,保留率越高。

  第二, 它可以突破教学的困难

  在教学中。教学和教材的难度是专注于解决。如果加工不好。教学无法获得良好的效果, 所以教师应该努力研究教学中的教学方法。采用柔性化学教学方法。突出显示, 突破困难,但一些焦点, 难度是解决传统方式,如果是氧气的作用,需要成为一个小鼠标实验。如果你在课堂上做实验。 第一的, the conditions are not allowed.Second, the time is longer.This experiment is demonstrated by using a computer.The mice can be caused by the hazardous to suffocation due to hypoxia.After the oxygen, a series of process phenomena from "death" to live,Make students easy to understand that oxygen is a necessary condition such as biological survival. Use multimedia to teach.Many phenomena and processes that are not easy to do in class is simulated or demonstrated on your computer.This makes the students at a glance.Use less time.Solve the difficulties in teaching.

  Third, play a student's subject status.Reflecting the teaching advantages of multimedia

  Computer-aided teaching in chemistry teaching.Innovative teaching mode.Breaking the "full house irrigation" and "filling" in traditional teaching.Fully reflects the main status of students,There is a positive role in cultivating students' self-judging, analyzing problems, and solving problems.In addition,In the process of teaching.Teachers can actively guide, individual counseling.Enable students to actively participate in the teaching process.Exercise students' thinking ability chemistry emphasize the integrity of the subject's knowledge structure.Combine scattered learning and overall learning.In teaching.Learning of knowledge points is dispersed.Teachers should make students recognize the interrelationships between them.Form a complete knowledge structure system.

  Fourth, the amount of computer information is large.Rich storage content

  Large reserves, fast speed is the function of computers.A disc can install the contents of many lessons.许多现象可以一目了然。让学生看到各种难以想象的现象。在传统教学模式中,教师已准备好充分。词汇是富有的,语言繁殖,也不像多媒体直观形象的演示。所以。计算机的此功能可以让学生广泛接受的新知识。不断发展新的愿景。时间越长。收入越大。计算机丰富的内容,学生不仅可以了解更多信息, 综合的,同时, 它还促进了教师的准备和教学。让老师也打开他们的视野。改善了解,有利于教学来获得大面积的收获。

  简而言之。计算机辅助化学教学的实践已被证明并将继续证明,它提高了化学教学水平和促进学生的智力因素和非智力因素, 并培养新世纪的创新人具有极大的战略意义和实际意义。 虽然教师在实践中会遇到困难。但我们坚信。随着教育改革的深入。这种创新的职业生涯肯定会给化学教学改革带来新的活力和活力。

  作者:潘雪色

  资料来源:233学校

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