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部分题目综合程度加深
2021-06-15 11:47佚名 

如:集合题目与组合知识综合,而不是简单地考查集合运算;复数题目与命题综合,考查更全面,很有新意;概率统计题目以贴近生活的出售玫瑰花为背景,且答案不唯一、不死板,更为开放、新颖,更为注重考查学生的能力;解析几何与2012年一样仍为抛物线,改变了传统的考查椭圆的模式

(2)全面考查,重点突出。与去年相比,2013年辽宁高考数学试题相对难度比较大。

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来源:学科网

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。如:复数、排列组合、概率统计、线性规划、程序框图、三视图等,都有专门考查,对核心概念,主干知识的考查仍为重点,如:函数、导数、不等式、数列、三角、解析几何和立体几何等。

数学能力:

空间想象能力(10、13、18)

推理论证能力(8、14、16、22)

抽象概括能力(4、9、11、15)

运算求解能力(1、2、3、5、7、13、17、20、23、24)

数据处理能力(15、19、20)

数学思想:函数与方程思想、数形结合、分类与整合、特殊与一般、化归与转化。

对知识点较单一的内容,考查较全面。总体而言,2013年高考数学试卷是一份很有质量且有一定特色的试卷。建议考生和老师在2014备考过程中在注重知识学习的同时,勿忘各方面综合素质的提升。

(3)对数学方法、数学能力、数学思想的考查充分而到位。由此可见,辽宁高考的命制越来越注重对考生个人综合素质的考查。2013年的试卷中,数学选择和填空题相对较难, 其中选择题的9、10两道题较难,是函数和导数结合的题。部分题目综合程度加深,如:数列、不等式的求解(恒成立)、极坐标与参数方程等内容的考查向纵深发展。主要原因是:和去年不同, 去年是前面的客观题相对简单, 后面主观题相对难, 2013年则相反, 前面的客观题难, 后面的主观题相对简单。2013年辽宁省高考数学理科试卷的命制稳中有变,试卷重视基础,突出能力,体现课改,着眼稳定,体现教学本质,凸显数学思想,强化思维量,控制运算量,突出综合性。

2.试卷主要特点:

(1)结构合理而鲜活。而后面大题方面则相对简单,其中立体几何部分相对简单。

数学方法:坐标法、换元法、转化法、定义法、赋值法等。函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、概率统计仍是试卷的主要考查内容;算法、三视图、正态分布等题的设计,充分体现了“考新知识”的命题模式;还有几道题目是老知识新考法,可谓“老树新花”。

既考查了主干,又考查了新增。

2013年辽宁高考数学的一个明显变化是:在试卷中增设了选考题,旨在体现学生的个性及自主选择性。 [学科网特邀名师]: 刘庆

1.试卷总体评价

本试题共有24个题目,其中前12题为选择题,学,科网,第13至第16题为填空题,第17至第21题为考生必做的解答题,而第22题至第24题为选做题。试题图文并茂,文字阐述清晰,图形设计简明,无论是在试卷的结构安排方面,还是试题背景的设计方面,都进行了大胆的改革和有益的探索

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