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靖安中学学生违纪处理规定(暂行)
2019-04-22 16:21admin 
  为加强靖安中学学生行为规范管理,维护学校正常的教学秩序和浓厚校园学习氛围,保障学生身心健康,促进学生德、智、体全面发展,坚持以正面教育为主、惩戒为辅、实事求是、客观公正的原则,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,根据学校实际情况,特制定本规定。
 
  一、纪律处分种类
 
  (一)全校通报批评
 
  (二)警告
 
  (三)记过
 
  (四)留校察看
 
  (五)劝退
 
  二、纪律处分运用规则
 
  (一)一般违纪:
 
  1、不接受教育,不尊敬教职工者;
 
  2、不认真学习,扰乱课堂纪律者;
 
  3、举止不文明,说脏话,起哄者;
 
  4、在校内不按指定地点停放自行车者;
 
  5、故意损坏公物,乱涂、乱画、乱刻,情节轻微者;
 
  6、着装、发型不符合学校要求者;
 
  7、乱丢垃圾、不爱护学校环境卫生者;
 
  8、无故旷课一节者;
 
  9、初次被发现在校内销售商品,影响轻微者;
 
  10、住校生就寝时不遵守寝规,大声喧哗者;
 
  11、参加学校统一考试提前交卷、携带通讯工具进考场,经老师劝阻改正者。
 
  (二)严重违纪:
 
  1、一般违纪行为重犯三次以上者;
 
  2、在校内打架斗殴,寻衅滋事或强行索要他人财物者;
 
  3、抽烟、喝酒、赌博,偷窃他人财物者;
 
  4、住校生夜不归宿者;
 
  5、携带管制刀具等凶器进校园者;
 
  6、骑电动车、燃油助力车、摩托车上学者;
 
  7、攀爬围墙进出校园者;
 
  8、无故连续旷课三天或旷课节数累计25节以上者;
 
  9、故意严重破坏公物或损坏公物造成较大经济损失者;
 
  10、在校园内销售商品,经教育劝阻屡教不改者;
 
  11、勾结校外人员来校滋事造成恶劣影响,有损学校声誉者;
 
  12、已受到处分又违纪者;
 
  13、严重干扰教学秩序,对抗教职工教育管理,谩骂侮辱教职工人格,造成恶劣影响者;
 
  14、携带手机进入教室课堂,影响教学秩序经多次劝教不改者;
 
  15、与异性同学有不正当交往,严重影响校风者;
 
  16、进入营业性网吧 经学校检查发现者;
 
  17、住校生就寝期间,爬窗、翻墙进出公寓者;
 
  18、在校园内草地、林区乱丢垃圾,破坏环境或玩火造成较大影响者。
 
  三、具体实施
 
  1、对学生上课迟到、早退、旷课的处理
 
  学生迟到、早退三次折算旷课一节;无故不参加升旗仪式计旷课一节;无故不参加广播体操二次折旷课一节;一节课迟到或早退15分钟以上计旷课一节;旷课3-10节警告处分;旷课10-25节记过处分;旷课25-40节留校察看处分;旷课41-50节劝退处分。
 
  2、对学生携带手机进校园的处理
 
  学生携带手机进校园,一经检查发现由政教处收缴,给予警告处分,并由班主任及时告知家长。再次违反者给予记过处分,第三次违反给予劝退处分。
 
  3、对学生攀爬围墙进出校园的处理
 
  学生攀爬围墙、栅栏进出校园,一经发现全校通报批评,再次违反者给予记过处分;第三次违反者给予劝退处分。
 
  4、对住校生夜不归宿的处理
 
  住校生未经请假夜不归宿、第一次给予记过处分;第二次给予留校察看处分;第三次给予劝退处分。
 
  5、对进网吧、抽烟、饮酒、赌博、骑电动车、燃油助力车、摩托车上学者的处理
 
  学生进网吧、抽烟、饮酒、赌博、骑电动车、燃油助力车、摩托车上学,一经发现查实,给予记过处分;第二次违反者给予留校察看处分;第三次违反者给予劝退处分。
 
  6、对学生打架斗殴的处理
 
  (1)虽未动手打人,但唆使、策划他人打架者,给予记过处分;
 
  (2)恐吓威胁知情人,为他人作伪证者,给予记过处分;
 
  (3)先动手或参与打架者,给予记过处分,造成他人轻伤者,给予留校察看处分;
 
  (4)对已处理的事件不满,事后报复打人,造成严重后果者,给予劝退处分;
 
  (5)与校外闲杂人员勾结来校滋事者,轻则给予留校察看处分,造成严重后果的给予劝退处分,并移送公安机关处置。
 
  四、纪律处分程序
 
  1、学生违纪行为处分由政教处组织,按相关程序报批实施;
 
  2、对一般违纪由班主任对其进行批评、警告,并告知家长;
 
  3、对严重违纪者,分别给予全校通报批评、警告、记过、留校察看和劝退处分,并记入学生学籍档案。
 
  五、说明
 
  1、受记过处分以上的学生,不享受当年困难补助,取消评选“三好学生”“优秀班干部”“优秀团干”“优秀团员”资格;
 
  2、在本规定执行中学生如有不良行为未列入上述范围的,视情节轻重给予相应的处分;
 
  3、其他未尽事宜,由学校研究决定;
 
  4、本规定自发布之日起正式实施。
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