今天是:
设为首页  |  加入收藏

当前位置: 主页 > 学校社区 > 家长学校 > >>正文

指导家长开展亲子绘本阅读的有效策略
2017-05-25 19:34baisou 

 指导家长开展亲子绘本阅读的无效战略3DF中国德育网,中年夜学德育网

南京理工小学幼儿园    3DF中国德育网,中年夜学德育网

3-6岁儿童进修与生长指南》要求故乡共育,“为幼儿供应丰盛、适宜的低幼读物,每每以及幼儿一路看图书、讲故事,丰盛其言语表明威力,培育阅读喜好以及优良的阅读习气,进一步拓展进修经验。”“为幼儿供应优良的阅读情况以及前提;正在阅读中生长幼儿的想象以及发现威力。引导幼儿感慨文学作品的美。3DF中国德育网,中年夜学德育网

绘本是幼儿的“人生第一书”,被公以为儿童初期教育的最好读物。重要以精彩的画面,精妙的故事,优良的设想,精美的印刷来引导孩子阅读,它存在图文互补、相衬的特性,因而手画图画来说故事的儿童读物。绘本字少而画面丰盛,有的以至不翰墨,以画流传故任务节,很吻合儿童初期阅读的特性以及习气。正在孩子没有具备较多言语积聚的详细环境下,绘本是最妥善幼儿阅读的图书,绘本阅读是幼儿阅读阅历中不成缺乏的主要一环。3DF中国德育网,中年夜学德育网

现今,愈来愈多的经典绘本走进家庭,深受家长以及孩子的喜爱。可今朝的家庭阅读教诲近况很使人耽忧,比拟普及地具有重买书、轻教诲的气象,并且,体系的阅读教诲常识正在家庭阅读举止中同样比拟衰弱懦弱。良多家长都知道要给孩子买书,殊不知道买甚么书,买了书后又没有知道若何去教诲孩子去看,有良多家长反映没有知该若何指导孩子阅读。3DF中国德育网,中年夜学德育网

可见,运用故乡互助开展绘本教授教养,让家庭作为幼儿社会化的重要场合,对于幼儿绘本阅读的施行更有增长作用。本人依照自身身为妈妈以及幼儿园教员的两重身份,凭仗多年的绘本阅读经验,进一步试探若何才能无效地指导家长开展家庭亲子绘本阅读,并总结出下列若干种办法以及措施:3DF中国德育网,中年夜学德育网

一、建立阅读“QQ群”,搭建家校互动桥梁。3DF中国德育网,中年夜学德育网

创建指导亲子阅读故乡沟通模式,经由过程多种渠道转变家长的阅读不雅观念。正在班级中运用QQ群开展了亲子阅读沙龙,供应给家长一个彼此交流的平台,正在家校互动平台上,教员可以向家长举荐好的读本,供应亲子互动战略,家长之间也能够互相传送亲子阅读信息,分享顺遂的亲子阅读经验。引见亲子阅读的体味以及心患上,或者把网上看到的相关文章发到平台上与其他家长分享,引起了家长们的共识,纷纭跟贴谈判。家长充足运用家校平台沟通交流,互相传送无效的亲子阅读办法,正在交流中找出妥善自身孩子的阅读办法。家长们的交流中有筹备也有没有认识的,家长们正在QQ群上各持己见,彼此进修,很多多少家长即是经由过程如许的交流才学会了很多多少的阅读办法。3DF中国德育网,中年夜学德育网

二、举行阅读讲座,增长阅读安康生长。3DF中国德育网,中年夜学德育网

注重交流指导,拓宽家长间的交流以及闲谈路途。开展主题家教讲座,专题指导亲子阅读,帮手家长理清正在家庭中绘本阅读思绪,倡议共性化阅读。3DF中国德育网,中年夜学德育网

教员正在孩子来园、离园时与家长交流,相识家庭亲子阅读的环境,对于有怀疑的家出息行一般指导,以此搭建平台鼓动勉励孩子的阅读行为。教员依照孩子的阅读经验,建议家长选择故任务节简朴、妥善孩子年齿特性的读本进行,便于孩子明白故事中的人物情节、主题,引发阅读喜好。并针对于性地请若干名幼儿家长奇特探讨阅读结果,向家长举荐优秀的绘本。班里的家长一般约谈,但都没有是泛泛而谈,而是有针对于切实其实定一个主题,进行以点带面的指导。同时还向家长发放宣传质料,没有按期地向家长引见新的亲子阅读的理论、指导办法、好书举荐、近期的阅读信息以及须要故乡合营的事项等。3DF中国德育网,中年夜学德育网

3、上好阅读黑暗课,同享阅读好韶光。3DF中国德育网,中年夜学德育网

要培育孩子的阅读习气以及威力,应该从家长做起。我班运用家长枯萎死亡日,构造家长不雅观摩阅读举止,上好亲子阅读黑暗课。正在家长加入的环境下,引导家长与幼儿之间正确的阅读,让家长可以清晰的看到幼儿的进修轨迹,正在家也能够针对于性的指导。举止中,经由过程多种内容来开展绘本阅读举止,如课件、故事灌音、跳舞、亲子阅读、年夜组告诉等内容引导幼儿以及家出息行亲子阅读。家长们被教员灵动多样的教授教养办法,孩子们的奇思妙想、率真的透露表现所吸收,乡村踊跃地加入到亲子阅读举止中,与孩子奇特感慨阅读的乐趣。3DF中国德育网,中年夜学德育网

4、组建故事妈妈团,创设绿色阅读基地。3DF中国德育网,中年夜学德育网

搭建故乡交流沟通的平台,激起孩子阅读喜好,促进家长与幼儿的亲子互动,让孩子从年夜爱上阅读,养成优良的阅读习气。我班近期从班里筛选3位富有爱心、热爱公益事业、普通话规范的妈妈们,成立了“故事妈妈团”。将约请妈妈们按期走进幼儿园,运用家长枯萎死亡日举止光阴,进课堂给家长以及孩子们讲故事,并向家长以及孩子们举荐好书,引见自身孩子的阅读习气,正在孩子幼年夜的心灵中劳绩“爱上阅读”的幸福种子,一路分享阅读的康乐。让每一一名家长、每一一名孩子重视阅读、爱上阅读,使家长配头更好地开展家庭亲子阅读。3DF中国德育网,中年夜学德育网

5、创设阅读区角,制造亲子阅读平台。3DF中国德育网,中年夜学德育网

正在亲子阅读举止中,我班创设阅读区角,尽心的为孩子以及家长搭建阅读举止平台,鼓动勉励以及动员全体家长、孩子、老师踊跃地加入到阅读的举止中来。鼓动勉励爸爸妈妈以及孩子一路进行亲子阅读。同时咱们还启示了一壁绘本阅读墙,每一当家长来接孩子的时辰,老是带着孩子正在绘本墙提高行阅读。正在地域举止及晨间、餐后举止时供幼儿从容选择进行阅读举止。每一周一次“图书漂流”举止中,家长入阅读区以及幼儿一路选择喜欢的书本借阅回家。正在家长亲子阅读枯萎死亡日举止中,鼓动勉励家长一路加入出去,进行朗诵新诗、故事、绘本、童谣等的举止,将一个个鲜活的故事、读本透露表现患上淋漓细致。咱们还向全班家长收回提倡,鼓动勉励巨匠踊跃加入到书喷鼻香家庭的建立中来,咱们给以平台进行展现,以此激起家长的念书踊跃性。3DF中国德育网,中年夜学德育网

6、开展每天读举止,展现幼儿阅读才能。3DF中国德育网,中年夜学德育网

为了贯彻落实《3-6岁儿童进修与生长指南》,树立一日生产皆课程的教育理念,激起幼儿的阅读喜好,前进他们的阅读表明威力,我班开展了“我给巨匠讲故事的“餐前讲故事举止,为幼儿供应一个纵情展现的舞台。每一周3、周4、周五的餐前为固定告诉光阴,孩子们也能够以及爸爸妈妈一路自行筹备故事,不单要求能用连贯的言语完整的告诉故事,还要仍旧故事脚色的语气、脸色,给故事配上举措。依照幼儿的透露表现履行出每个月的“故事小王”,加入学期末开展的“年夜年夜故事会”举止。3DF中国德育网,中年夜学德育网

关闭窗口